Climas de Argentina

La Argentina dispone de los cuatro principales tipos de clima: cálido, templado, árido y frío. Esto se debe a su enorme extensión, en particular en sentido norte-sur. En contraste con lo que sucede a otras latitudes, en general en la Argentina se presentan cuatro estaciones diferenciables: otoño, invierno, primavera y verano.

La latitud y longitud(posición geográfica) más la forma alargada del territorio hace que posea 4 climas los cuales se diferencian en el norte y en el sur, Cálido tropical al noreste y frio todo el año al sur. 

 23/3/21       Buen día chicos, en el día de hoy trabajamos con los relieves.

RRelieves de Argentina

Nuestro territorio tiene una gran variedad de tipos de relieve: montañas, mesetas, llanuras. Hacia el Este, predominan las llanuras, es decir, relieves planos que no superan los 200 metros de altura sobre el nivel del mar. Hacia el Oeste, el relieve va aumentando de altura hasta convertirse en mesetas y sierras.

Ver todos

El relieve es el conjunto de irregularidades y formas variadas que existen sobre la superficie de la Tierra, tanto en la corteza continental como en la corteza oceánica que se encuentra bajo el mar. Al distanciarse las placas entre si, el magma sale al exterior y al enfriarse se convierte en corteza terrestre.

Imagen 1: de izquierda a derecha. Choque de placas.

Imagen 2: El magma hace presión hacia arriba lo que con el tiempo generara separación de tierras, volcanes e incluso mar.

Imagen 3: Planeta tierra y su núcleo.

Imagen 4: Volcán en erupción (explosión de este) el magma hace presión hacia arriba expulsando el magma el cual una vez fuera del volcán se convertirá en lava(fuego liquido)

Espero que hayan logrado entender, cualquier duda pregunten por favor.

Luego les envió la actividad.

 Buen día chicos  espero que estén todos bien.

Clase 2/3/21                  División política de Argentina

Actividad 1. 

En dicha actividad tenían que nombrar todas las provincias y colocarles sus capitales, además nombrar los océanos y los países limítrofes sin olvidar que tenían que pintar con diferentes colores las provincias.

9/3/21                      Relieves de Argentina

En esta clase trabajaremos con los diferentes relieves(montañas, mesetas, llanuras, depresiones entre otros) 

¿Cómo se formaron los diferentes relieves? 

¿Cómo se formaron las montañas?

Vamos a trabajar con mapa de Argentina físico  número 3, por lo tanto deben llevar dicho mapa.

 Hola chicos espero que estén todos bien y sus familias también soy el profe de geografía de 3ro Coria Carlos, en mi caso logre destrabar el problema que tenia con el blog por lo tanto estoy nuevamente para ayudarlos en lo que necesiten y por supuesto para enviar trabajos y responder sus dudas mas allá de que también vamos a asistir al colegio, les pido que se cuiden mucho también sus familias.  

 

Clases anteriores

DESCUENTOS EN LOS ARANCELES
A PARTIR DE MAYO

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Hola buen dia chicos, espero que esten bien y a seguir cuidandose.
Trabajo practico. "Climas"
1. Cuales son las caracteristicas del clima calido? (Donde se ubica? Como es el clima? Que fauna y flora posee? Que biomas tiene?
2. Cuales son las caracteristicas del clima Arido? Realizar este punto con las mismas consignas que del punto 1.
27/4/20   Evaluacion.
1. A que se llamo modelo agroexportador?
2. Cuales fueron las causas que llevaron a nuestro pais a adoptar este modelo economico?
3. Las siguientes capitales a que provincias pertenecen: 
.Posadas
.Rio Gallegos
.Ushuaia
.Parana
.Viedma
.Rawson
4. Marque con una x segun corresponda:
. Mar del plata
.Rosario
.Villa Carlos Paz
.Godoy Cruz
.Oran
.Son ciudades importantes
.Son equipos de futbol
.Son empresas
.5 Cuando se produjo el desembarco en Malvinas? Quien era el presidente? 
.Cuales son los argumentos  con los que cuenta Argentina para decir que las Malvinas son Argentina?
.Las Malvinas siempre fueron Argentinas?

Hola chicos espero que esten todos bien y a seguir cuidandose. Con respecto a la evaluacion que haremos mañana les digo como la vamos a realizar, comenzaremos a las 9 y terminaremos a las 10 una vez finalizada la evaluacion la enviaran por mail para luego ser corregida, obviamente para las 9 ustedes encontraran las consignas en el blog
Por favor les pido que vayan comunicando a sus compañeros, los temas son los que han trabajado, gracias y cualquier consulta la envian por mail, gracias.

Hola chicos, les pido disculpas ayer no se pudo realizar la evaluacion por inconvenientes con la conectividad, ya lo solucionaron por lo tanto la podemos hacer el lunes 27/4 gracias y nuevamente les pido disculpas.

Fecha de evaluacion 24/4/20

SE ABORDARAN LOS TEMAS TRABAJADOS. 

MODELO AGROEXPORTADOR Y MALVINAS.

Programa anual:  2020        

GEOGRAFIA ARGENTINA

DIVISON POLÍTICA DE ARGENTINA.

LOCALIZACIÓN ESPACIAL DE ARGENTINA

CONFLICTOS LIMÍTROFES DE ARGENTINA

LÍMITES Y FRONTERAS

DIVISIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO

MODELO AGRO EXPORTADOR

PRODUCCIÓN AGRARIA      

RELIEVE – HIDROLOGIA

CLIMA – BIOMAS

FAUNA Y FLORA- BIODIVERSIDAD

SUSTENTABILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE

PRODUCCIÓN MINERA  

ESPACIOS DE POBREZA Y EXCLUSION

PRIVATIZACIÓN DE EMPRESAS EN LOS 90

POBLACIÓN ARGENTINA

DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN

NATALIDAD Y MORTALIDAD                                                                                     

PROFESOR: Coria Carlos

Profesor: Coria Carlos

Para poder contactarse les dejo mail. carloscarp2@yahoo.com.ar
A lo largo de la historia Argentina como todos los países ha contado con diversos problemas por territorios, el más significativo en la era contemporánea es el de Malvinas (por el cual se desarrolló una guerra que comenzó con el 2 de abril con el desembarco de las tropas argentinas tomando el poder que ejercían los ingleses) por lo tanto deberán trabajar con dicho territorio. 
Segunda semana

Trabajo Malvinas:

 Ambos trabajos deberán ser entregados el día 10/4 cualquier consulta estoy a su disposición..

1.       ¿En qué océano se ubican las islas Malvinas? ¿Quiénes tienen mayor proximidad a las islas argentinos o ingleses?

2.       Investigue: ¿En qué año estalla la guerra? ¿Cómo se encontraba socialmente Argentina en ese momento?

3.       ¿Las Islas siempre fueron argentinas?

4.       ¿Cuáles son los argumentos con los que cuenta nuestro país para decir que las islas son argentinas?

5.       Las islas son una continuación de la cordillera de los andes?

6.       Realice una cronología de la guerra desde el 2 de abril

7.       ¿En que se basa la economía de las islas?

8.       ¿Actualmente quienes viven en las islas?

Dicho trabajo lo podrán realizar con recursos de internet, revistas de la época, información periodística etc.

Saluda atte. Coria Carlos profe de geografía. Gracias.

Se les da la bienvenida a todo el alumnado de tercer año de geografía

primera semana

 3° Año - Geografía.   

Prof. Coria Carlos

Para lograr una mejor comunicacion les dejo un mail de contacto en el cual pueden enviar los trabajos realizados y realizar consultas. carloscarp2@yahoo.com.ar

Podrán realizar el siguiente trabajo con recursos de Internet, algún libro que puedan tener en casa.

      1.     En un mapa político de Argentina: Ubicar/nombrar las provincias de nuestro país (no olvidar Malvinas) y nombrar las capitales. Colorear las provincias con diferentes colores.

      2.     ¿Cuál es la posición geográfica de Argentina con respecto al resto de los países? Se ubica al centro, norte, sur.

      3.     ¿A qué se llamó modelo agro exportador? ¿Seguimos con ese modelo económico?

      4.     ¿Cuándo y porque Argentina ingresa al modelo agro exportador? ¿Qué sucedía en Europa en esa época?

      5.     En el punto 1 agregar los países limítrofes y los océanos, colocar las capitales.

      6.     ¿Cuáles son los climas de argentina? ¿Qué es un clima?

      7.     ¿Cuáles son los relieves de nuestro país? ¿Qué relieve separa Argentina de Chile?

      8.     Explique las características del clima cálido. ¿Dónde se ubica? ¿temperaturas anuales?

      9.     ¿Qué son los biomas?

     10.  Los climas son condicionantes para que exista un determinado clima. ¿Qué biomas predominan en el cálido? ¿Por qué?